Contenus:

     compétences culturelles: l’interculturel de la chanson: le monde du spectacle;

     compétences sémantico-lexicales:  synonymie; antonymie; polysémie; homonymie; expressions figées;

     compétences linguistiques: les formes en–ant: le participe présent, l’adjectif verbal et le gérondif;

     compétences pragmatico-discursives: exprimer ses préférences; exprimer  ses intentions ;

     compétences communicatives: parler de soi-même et de ses projets professionnels.

Niveau CECR: A2-B1

Temps: 6 heures

Public : Adolescents / Adultes  

       > Les paroles de la chanson

       > Vidéo-clip (YouTube)

       > Karaoké

       > Fiche complète

       > Corrigé

Mode d'emploi
Une démarche dynamique centrée sur des activités interactives pour intégrer la chanson, les vidéo-clips et le karaoké dès le début de l'apprentissage du FLE.

Auteurs : Elena – Valentina Burcescu / Sonia Berbinski

Institution : Lycée Théorique « Tudor Vianu », Giurgiu, Roumanie/ Université de Bucarest - Roumanie

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